Episode 20: Alles was wir wissen ist im Internet
In Episode 20 geht’s noch einmal um “fake news”, “digital literacy” und “media literacy” aber auch um die Political Nature of the Book und das deutsche Verständnis der Medienpädagogik und -Didaktik.
Shownotes: docs.google.com/document/d/19vKAx…/edit?usp=sharing
Episode 19: Digital Literacy und Personalisierung
In Episode 19 geht’s vor allem um sog. “fake news” und die verschiedenen Antworten darauf, meist aus den Bereichen “digital literacy” oder “media literacy”. Unser Liebling: der Syllabus “Calling Bullshit in the Age of Big Data”.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1NI7iH…/edit?usp=sharing
Episode 18: Oligopolisierung und Digitalisierung
Markus Deimann & Christian Friedrich machen den großen Jahresrückblick anhand einiger Headlines und von Tagungen und Konferenzen.
Shownotes:
docs.google.com/document/d/1hyDiP…/edit?usp=sharing
BZT037: Bring Your Own Device!
Shownotes
* Demokratietag NRW: http://www.demokratietag.net/nrw/#barcamp
* 10 Jahre BYOD im DGB Tagungszentrum: https://www.youtube.com/watch?v=ONSFpcBp9UE
* Der erste Laptop von Felix: http://lowendmac.com/1993/powerbook-165c/
* 100 Tage IG BCE: http://www.die-ersten-100-tage.de/
* iPhone 6 Einschränkungscode per brute force hacken: http://techmixx.de/iphone-einschraenkungscode-vergessen/
* Tools 10 Jahre zurück https://twitter.com/ValaAfshar/status/808429728386392064
* Wir das Smartphone das Netz popularisierte https://twitter.com/martinlindner/status/798643522559614976
* T-Rex mit Lego Mindstorms https://www.lego.com/de-de/mindstorms
* T-Rex in Aktion https://www.youtube.com/watch?v=rgTDLO8i8cQ
* Seminar zu Algorithmenethik https://www.forum-politische-bildung.de/big
* Castro: http://supertop.co/castro/
* Phyphox: http://phyphox.org/de/home-de/
* Scanner Pro: https://readdle.com/products/scannerpro
* Timepage von Moleskine: http://www.moleskine.com/microsites/apps/timepage
* Tweets von Überwachungskameras (@FFD8FFDB) – Twitter: https://mobile.twitter.com/FFD8FFDB
* LaterPay bei SPIEGEL Online umgehen – Dbof’s Blog: http://davidebove.com/blog/2016/07/18/laterpay-bei-spiegel-online-umgehen/
* DeBeKa Rechnungs-App: https://www.debeka.de/service/app/leistungs-app/index.html
Episode 17: KMK, PISA, Rhizomatisches Lernen und OEP
2. Teil der Doppelfolge mit unserem Gast Martina Emke, die mit Markus Deimann und Christian Friedrich über die KMK Strategie “Bildung in einer digitalisierten Welt”, PISA, OEP und Rhizomatisches Lernen spricht.
Hier die Shownotes für die Doppelfolge: docs.google.com/document/d/1LZqjw…/edit?usp=sharing
Episode 16: #OER17 und #OERInfo
Wir haben einen Gast: Martina Emke, Markus Deimann und Christian Friedrich sprechen über die OER17 Konferenz Anfang April in London und den Auftakt zu den OERInfo Projekten beim DIPF in Frankfurt.
Dies ist der erste Teil einer Doppelfolge, Teil 2 folgt. Hier die Shownotes für beide Episoden: docs.google.com/document/d/1LZqjw…/edit?usp=sharing
Episode 15: post HFD
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken zurück auf Konferenzen, vor allem den Abschluss vom Hochschulforum und die #OEB16. Außerdem: #MOOCs, Privacy & Security online, #AI in education.
Die schlechte Qualität bei ca. 24:30 und 1:11:00 bitten wir zu entschuldigen. Es liegt nicht an euch, es liegt an uns.
Episode 14: Ferne Länder und Digitale Bräuche
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken zurück auf Markus’ Reise durch Indien, sprechen über fake news und Social Media, Openness und Politics.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1vO6ty…/edit?usp=sharing
BZT036: Welche „digitale Bildungsrevolution“ wollen wir?
Lisa Rosa hat sich der Frage gewidmet, welche Bildungsrevolution zumindest sie will. Nicht ohne vorher eine Bestandsaufnahme des bisherigen Revolutionsfortschritts vorzulegen. Im Podcast hat sie ihren Text erläutert und mit uns diskutiert.
Episode 13: Haifischgebiss
Markus Deimann und Christian Friedrich schauen zurück auf die Tagung “future iii”, sprechen über die unterschiedliche Rhetorik von Maintenance und Innovation und den Artikel “What is Education for?” von Dave Cormier.
Shownotes: docs.google.com/document/d/1Bgkxh…/edit?usp=sharing