Autor: Deimann & Friedrich

Markus Deimann & Christian Friedrich besprechen wie und ob Educational Technology als Wissenschaftsdisziplin Sinn ergibt.

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Markus Deimann & Christian Friedrich sprechen zu der Rolle von Kulturen und Institutionen in Open Education, ‘reproducing marginality’, Godfathers of Open and Distance Teaching und [kurz] zu dem Diskussionspapier Digitale Bildung vom Kompetenzzentrum Öffentliche IT (Fraunhofer).

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Markus Deimann und Christian Friedrich zum Report “Opening up Education” und die in dem Report beschriebenen strategischen Dimensionen von Open Education. Außerdem: Nachklapp #BiDiWe16 und Wien.

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Sonderepisode #BiDiWe16
Markus Deimann und Christian Friedrich blicken zurück auf die #BiDiWe16, den gemeinsamen Workshop und die Keynote.

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Sonderepisode #BiDiWe16

Farina Steinert, Ann-Kathrin Watolla, Markus Deimann und Christian Friedrich bereiten auf den bevorstehenden Workshop bei der Fachtagung “Digitale Bildung” vor: www.spdfraktion.de/termine/2016-09…igitale-bildung

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