rp17wg003: F*cking Technology!
Anonymous.Kollektiv & Migrantenschreck: Warum wir bei Rechten geklingelt haben: https://re-publica.com/17/session/anonymouskollektiv-migrantenschreck-warum-wir-bei-rechten-geklingelt-haben
Digitale Waffen der Käufer: http://www.zeit.de/gesellschaft/zeitgeschehen/2016-12/migrantenschreck-waffen-waffenhandel-mario-roensch-kunden
Flachsinn – über gute und schlechte Aufmerksamkeit, wie man sie bekommt, wer gewinnt und wohin alles führt: https://re-publica.com/de/17/session/flachsinn-uber-gute-und-schlechte-aufmerksamkeit-man-sie-bekommt-wer-gewinnt-und-wohin
F*cking technology! Making love with machines: https://re-publica.com/17/session/fcking-technology-making-love-machines
Make love not porn: http://www.makelovenotporn.com/
Desire – The game for couples https://appsto.re/de/_0pb3.i
Das bedingungslose Grundeinkommen – (K)eine Antwort auf den digitalen Wandel: https://re-publica.com/17/session/bedingungsloses-grundeinkommen-keine-antwort-auf-den-digitalen-wandel
Krieg der Blocker – Kein Problem anderer Leute: https://re-publica.com/17/session/krieg-blocker-kein-problem-anderer-leute
Wie gestalten Schulen Bildung in der digitalen Welt? https://re-publica.com/17/session/gestalten-schulen-bildung-digitalen-welt
Von Bienen, Bots und Menschen: Neue Bildungsformate für generationenübergreifendes Lernen https://re-publica.com/17/session/bienen-bots-und-menschen-neue-bildungsformate-generationenubergreifendes-lernen
rp17wg002: Don’t call it a comeback
Shownotes:
Make life easy (again)!? Was wollen wir uns von Technologie abnehmen lassen und zu welchem Preis? Guidos Mitschrift: https://www.evernote.com/l/ABKwZT-IO_dKXKAGP48j2zdiN-4ankr0n_o
We love Sketchnote Meetup: https://re-publica.com/17/session/we-love-sketchnotes-meetup
Newbie Meetup: https://re-publica.com/de/16/news/alle-newbies
WTF: Katholische Kirche will Netzpolitik mitgestalten: https://re-publica.com/de/17/session/wtf-katholische-kirche-will-netzpolitik-mitgestalten
aula.de Schule gemeinsam gestalten: https://re-publica.com/de/17/session/aula-schule-gemeinsam-gestalten
Reflexion: Love out Loud https://re-publica.com/17/session/reflexion-love-out-loud
“Is there anybody alive out there?” This is edufunk.fm! https://re-publica.com/de/17/session/there-anybody-alive-out-there-edufunkfm
Die Macht der Sprachbilder – Politisches Framing und neurokognitive Kampagnenführung: https://re-publica.com/17/session/macht-sprachbilder-politisches-framing-und-neurokognitive-kampagnenfuhrung
Schnelles denken, langsames denken: https://www.amazon.de/Schnelles-Denken-langsames-Daniel-Kahneman/dp/3328100342/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1494279759&sr=8-1&keywords=Schnelles+denken%2C+langsames+denken
Für das Internet im ZDF Fernsehrat: https://re-publica.com/de/17/session/internet-im-zdf-fernsehrat
Weg mit dem Tablet. Urban Sketching unplugged: https://re-publica.com/de/17/session/weg-dem-tablet-urban-sketching-unplugged
VitB003 Vitamin B(ildung): Lila Podcast
Im “Lila Podcast” unterhalten sich Susanne Klingner, Katrin Rönicke und Barbara Streidl seit 2011 über aktuelle Themen und Debatten und reflektieren diese in Bezug zu Feminismus und Gleichberechtigung. Die Intermedia-Studierenden Leonie Schwarz und Philipp Syvarth der Universität zu Köln sprachen für “Vitamin B(ildung)” mit zwei der drei Podcasterinnen – mit Susanne Klingner und Barbara Streidl – über die Entstehung des Lila Podcasts, was es mit Frau Lila auf sich hat und fragten zudem nach Bildungsbezügen.
SOU000: Warum „#uneigentlich“?
In der nullten Episode erklärt Jöran Muuß-Merholz, worum es bei #uneigentlich – Dinge digital geregelt kriegen geht, was mit dem Untertitel „Souverän Arbeiten und Lernen im Angesicht ständig verfügbarer Raum-und-Zeit-Reisen“ gemeint ist und warum die erste Folge 27 Monate bis zur Veröffentlichung gebraucht hat, aber fast 2 ½ Stunden lang ist.
EDU000: Der Podcast edukativ.FM startet
EDU000: Der Podcast edukativ.FM startet
Episode 27: Humboldt, Jesus, Sokrates
Episode 27 wird bestimmt von Narrativen – mal explizit, mal implizit. Es geht um Definitionen von Open Pedagogy, The Social Life of Learning Analytics, Web Annotation, (Alp)Träume, und kostenfreie Online-Kurse (the animal formerly known as MOOC).
Shownotes: docs.google.com/document/d/1JgqyW…/edit?usp=sharing
KK030 Blindtwittern
Matthias Schäfer ist Geschäftsführer des Dialomuseums in Frankfurt/M., in dem es Rundgänge in dunklen Räumen für sehende Menschen durch blinde und sehbehinderte Guides gibt. Er ist selbst blind und setzt Technik wie sein Smartphone als Multifunktionswerkzeug im Alltag ein. Die Mediennutzung mithilfe von Apps und im Web steht im Zentrum des Gesprächs.
VitB002 Vitamin B(ildung): Bildung-Zukunft-Technik
Die folgende Episode befasst sich mit dem Podcast Bildung-Zukunft-Technik (bzt) von Felix Schaumburg und Gudio Brombach. Beide sind im Bildungsbereich tätig und treffen sich regelmäßig, um über aktuelle Bildungsthemen zu diskutieren. Lisa Eberle und Rebecca Stöffler haben sich mit beiden unterhalten und versucht herauszufinden, welche Motivation sie für ihren Podcast haben, welche Stärken und Schwächen das Medium hat und wie sich die Podcast-Szene in Zukunft entwickeln könnte.
Episode 26: Ein Lob dem Diskurs
In Episode 26 geht’s um die verschiedenen Definitionen von Open Pedagogy und den Weg dorthin, das Buch Education and technology: key issues and debates von Neil Selwyn, eine Radiosendung u.a. mit Christian Füller, einen Artikel von danah boyd und unsere Lobhudelei von Jim Groom. Feedback gern via twitter oder in den Shownotes: docs.google.com/document/d/1OIhLK…/edit?usp=sharing