Karl Klammer und Phrasen wie zu Caesars besten Zeiten
In einer etwas kürzeren Folge geht es zunächst darum was wir gemacht haben: OERcamp, Hacks and Tools, Podcasts und Workshops. Danach geht es auch schon um ein merkwürdiges Fortschrittsverständnis in Bildungstechnologie, um Technologie und Hochschule wie die NYT es versteht und um nicht weniger als das utopische Ideal des Webs. Feedback wie immer gern im Blog oder bei Twitter: https://feierabendbier-open-education.de/ #FOEPodcast
BZT063: Agile Didaktik
Wir hatten es in der letzten Episode angekündigt. Wir wollten uns mit agiler Didaktik befassen, aber es wird schnell klar, uns erinnert das dahinter stehende Konzept an die Ziele, die mit zeitgemäßer Bildung verbunden waren. Wir beziehen uns auf ein Video von Philippe Wampfler auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=0XK_8zr7pPQ.
Herr von Bödefeld und die Podcast-Regeln
In der ersten Episode einer neuen Dekade geht es um zwei rückblickende Beiträge von Audrey Watters und Akkreditierung. Außerdem ist Openness abgesagt.
EDU012 Eskalation! Wie man Paradigmenwechsel und Twitterdebatten überlebt
Axel Krommer kritisiert auf Twitter häufig Unterrichtsmethoden und Medienverständnisse. Das eskaliert schnell. Woran liegt das? Was kann man dagegen tun? Wie argumentiert man einen Paradigmenwechsel und wie verläuft die Erkenntnis dazu?
BZT062: Standards und Bildung
Wir sind monothematisch unterwegs und diskutieren über Standards in der Bildung.
OER032: Edventskalender 2019, Türchen 24
In der Edufunkkartei – Bldg-Alt-Entf singen mal wieder 😀
OER021: Edventskalender 2019, Türchen 23
Feierabendbier Open Education, Episode 66: How privilege defines performance
https://slides.com/tatianamac/how-privilege-defines-performance
OER030: Edventskalender 2019, Türchen 22
Bildung-Zukunft-Technik, Episode 54: Schöne Apps: Speechify
https://www.getspeechify.com/