Techno-Panik und Sisyphos
Wir sprechen in Episode 76 über CDs, Kabelfernsehen und die Uni. Außerdem: Der Teufelskreis von Technology Panic: 1) Panic Creation, 2) Political Outsourcing, 3) Wheel Renvention, 4) No Progress; New Panic. Parallelen zu real existierenden Begebnissen sind reiner Zufall.
BZTX068: Am Fuße des Leuchturms ist es immer dunkel
Eine Sendung gemeinsam, voller Albernheiten aber auch ernster Themen, wie zum Beispiel warum wir podcasten oder über Sinn und Unsinn von Online vs. Offline. Und ganz zum Schluss haben wir noch jede Menge schöne Apps.
BZT067: Wie kommt das Digitale in die Bildung?
Wie kommt das Digitale in die Bildung? Diese Frage haben wir uns einmal mehr gestellt und kommen zu einem überraschenden Ergebnis. Ausserdem plaudern wir über Schöne Hardware, Kreativräume und Apps.
MOOC (Narrative) sind zurück
Wir sprechen über Berichterstattung zu Hochschulen in der Coronakrise und fühlen uns an Geschichten rund um MOOCs erinnert. Es geht aber auch um Dave Cormier’s Liste: “Move to Online Learning: 12 Key Ideas”, die wir gemeinsam besprechen. Außerdem: gleich zwei Mal Blödsinn der Woche bzw. des Monats.
BZT066: Moodle lebt
Coronasituation bei Felix und Guido, Moodle lebt, Felix hat sich von Evernote getrennt und nutzt jetzt Devonthink, wir sprechen über das Videokonferenzing-Übel und tauschen unsere Erfahrungen mit dem Home-Office aus.
Adresse nicht gefunden
In Folge 74 sprechend wir über die Machstrukturen in Edtech, die in der Pandemie sichtbar werden, über ein Interview zur HPI Schulcloud, laute und leise Stimmen in der digitalen Hochschullehre und den “Pandemieplan für Hochschulen”.
BZT065: Das Gegenteil von Digital ist nicht Analog
BZT065: Das Gegenteil von Digital ist nicht Analog
Bier, Beats, gescheiterte Experimente
Markus @mdeimann und Christian @friedelitis sprechen über Lehren und Lernen in Zeiten der Corona Krise, Listen mit Tipps und Tricks und ihre Favoriten. Feedback gern: https://feierabendbier-open-education.de/
Es geht um Beiträge von Alan Levine, Sean Michael Morris, Tannis Morgen, Anya Kamenetz, Daniel Stanford und einigen anderen. Don’t put your courses online!
BZT064: Lasso in die Zukunft
Felix und Guido werfen ein Lasso in die Zukunft der Bildung. Wo genau das Lasso landet ist die Zukunft, die die beiden als besonders positiv erachten.
Karl Klammer und Phrasen wie zu Caesars besten Zeiten
In einer etwas kürzeren Folge geht es zunächst darum was wir gemacht haben: OERcamp, Hacks and Tools, Podcasts und Workshops. Danach geht es auch schon um ein merkwürdiges Fortschrittsverständnis in Bildungstechnologie, um Technologie und Hochschule wie die NYT es versteht und um nicht weniger als das utopische Ideal des Webs. Feedback wie immer gern im Blog oder bei Twitter: https://feierabendbier-open-education.de/ #FOEPodcast