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EDU003 „Eine Schule, die Dein Leben verändert“ – die United World Colleges (UWC)

United World Colleges (UWC) sind ein Verbund von 17 internationalen Schulen in 17 Ländern, an denen Schüler*innen über 120 Ländern zusammen lernen und zusammenleben. Im Interview trifft Jöran Pascale Chretien, Lehrerin für Französisch, Kevin Klaus, Schüler im ersten Jahr und Yana Rolinski, Schülerin im zweiten Jahr am UWC Robert Bosch College in Freiburg. Die drei berichten vom Leben und Lernen am UCW, wie man einen Platz (und ein Stipendium) an einer der 17 Schulen weltweit bekommen kann – und was die große Unbekannte dabei ist.

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SOU001: Die Pomodoro-Methode, schlafende Geräte und die Sache mit der Einstellung

Die erste Episode von #uneigentlich ist da – und zwar schon seit 2,5 Jahren! Jetzt wird sie für die Öffentlichkeit freigegeben. Felix Schaumburg, Guido Brombach und Jöran Muuß-Merholz beratschlagen über ihre Strategien im Umgang mit Notifications, roten Kreisen und jede Menge Strategien, der digitalen Lage Herr zu werden und Dinge digital geregelt zu kriegen.

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EDU002 Wie wird man zum „digitalen Bildungsstandort“? Das Beispiel Hamburg

Was macht einen „digitalen Bildungsstandort“ aus? Was braucht es an politischen Maßnahmen und bei den Praktiker*innen? Wie sehen Bildungsangebote aus, die den digitalen Wandel in Schule und außerschulisch, für Volkshochschulen und für Unternehmen angemessen berücksichtigen – und vielleicht sogar gestalten wollen? Wie viel WLAN braucht es, wie wichtig ist das mit dem Coding, wie kommt man von Leuchtturmprojekten in die Breite? Wie organisiert man eine selbstorganisierte Lehrerfortbildung und wie kann Lernen zwischen den Generationen aussehen?

Die Körber Stiftung hat zu solchen Fragen eine Studie für den Bildungsstandort Hamburg erarbeitet. Aber die Ergebnisse sind nicht nur für Hamburg interessant. Im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz berichtet Julia André, Projektleiterin für „Digitale Mündigkeit“ bei der Körber-Stiftung, und diskutiert, was hinter den Buzzwords kommt und inwieweit wir uns trauen müssen, mal ernsthaftere Forderungen an Politik und Gesellschaft zu stellen.

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EDU001 Mit digitalen Medien die Schule transformieren – ein Besuch in der School 21 in London

Tommy Ittu berichtet im Podcast über das Konzept der School 21 in London. Ittu ist Lehrer und „Leader of  New Technology & Assessment“. Themen des Gesprächs sind das besondere pädagogische Konzept der Schule an den 21. Century Skills und die Ausrichtung an Digitaler Transformation aller Bereichen des Schullebens, sowie technologische und organisatorische Entscheidungen der Schule. (Sprache im Podcast ist ENGLISCH.)

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rp17wg004: Wer hat uns verraten? – Metadaten

Auf dem Land lebt man länger – aber wozu? Digitalisierung in der Provinz https://re-publica.com/17/session/auf-dem-land-lebt-man-langer-wozu-digitalisierung-provinz

Das Auge liest mit: Multimediales Storytelling ohne Code und Kohle https://re-publica.com/17/session/auge-liest-multimediales-storytelling-ohne-code-und-kohle

Fyuse – 360 Grad Grafiken https://fyu.se/

Genial.ly – Interaktive Grafiken https://www.genial.ly/de

TapeWrite – Social Audios – Radiobeitrag bebildern: https://tapewrite.com/tapes/top

Storymaps – Multimedia-Slides https://storymaps.arcgis.com/de/

Bleiwüsten: http://xn--bleiwsten-u9a.de/

Teach our kids to code? No, teach them how to think https://re-publica.com/en/17/session/teach-our-kids-code-no-teach-them-how-think

(Wofür) Braucht Deutschland eine Schul-Cloud? https://re-publica.com/17/session/wofur-braucht-deutschland-schul-cloud

Instagram rpwg.de

How to raise money for open source projects https://re-publica.com/17/session/how-raise-money-open-source-projects

Bier mit Banane öffnen Jörans Tweet: https://twitter.com/joeranDE/status/862265969963663360

Der Weltraumaufzug: Heute Science Fiction – morgen Realität? https://re-publica.com/17/session/weltraumaufzug-heute-science-fiction-morgen-realitat

From Fiction to Action – Design im Ausnahmezustand https://re-publica.com/17/session/fiction-action-design-im-ausnahmezustand

Geh sterben du F°tze https://re-publica.com/17/session/geh-sterben-du-fdegtze

Sci-fi & VR: Narratives of the Future https://re-publica.com/17/session/sci-fi-vr-narratives-future

Lisa und Lena:

Einfach technisch – Heiteres Geräteraten mit dem Techniktagebuch https://re-publica.com/17/session/einfach-technisch-heiteres-gerateraten-dem-techniktagebuch

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rp17wg003: F*cking Technology!

Anonymous.Kollektiv & Migrantenschreck: Warum wir bei Rechten geklingelt haben: https://re-publica.com/17/session/anonymouskollektiv-migrantenschreck-warum-wir-bei-rechten-geklingelt-haben

Digitale Waffen der Käufer: http://www.zeit.de/gesellschaft/zeitgeschehen/2016-12/migrantenschreck-waffen-waffenhandel-mario-roensch-kunden

Flachsinn – über gute und schlechte Aufmerksamkeit, wie man sie bekommt, wer gewinnt und wohin alles führt: https://re-publica.com/de/17/session/flachsinn-uber-gute-und-schlechte-aufmerksamkeit-man-sie-bekommt-wer-gewinnt-und-wohin

F*cking technology! Making love with machines: https://re-publica.com/17/session/fcking-technology-making-love-machines

Make love not porn: http://www.makelovenotporn.com/

Desire – The game for couples https://appsto.re/de/_0pb3.i

Das bedingungslose Grundeinkommen – (K)eine Antwort auf den digitalen Wandel: https://re-publica.com/17/session/bedingungsloses-grundeinkommen-keine-antwort-auf-den-digitalen-wandel

Krieg der Blocker – Kein Problem anderer Leute: https://re-publica.com/17/session/krieg-blocker-kein-problem-anderer-leute

Wie gestalten Schulen Bildung in der digitalen Welt? https://re-publica.com/17/session/gestalten-schulen-bildung-digitalen-welt

Von Bienen, Bots und Menschen: Neue Bildungsformate für generationenübergreifendes Lernen https://re-publica.com/17/session/bienen-bots-und-menschen-neue-bildungsformate-generationenubergreifendes-lernen

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rp17wg002: Don’t call it a comeback

Shownotes:
Make life easy (again)!? Was wollen wir uns von Technologie abnehmen lassen und zu welchem Preis? Guidos Mitschrift: https://www.evernote.com/l/ABKwZT-IO_dKXKAGP48j2zdiN-4ankr0n_o
We love Sketchnote Meetup: https://re-publica.com/17/session/we-love-sketchnotes-meetup
Newbie Meetup: https://re-publica.com/de/16/news/alle-newbies
WTF: Katholische Kirche will Netzpolitik mitgestalten: https://re-publica.com/de/17/session/wtf-katholische-kirche-will-netzpolitik-mitgestalten
aula.de Schule gemeinsam gestalten: https://re-publica.com/de/17/session/aula-schule-gemeinsam-gestalten
Reflexion: Love out Loud https://re-publica.com/17/session/reflexion-love-out-loud
“Is there anybody alive out there?” This is edufunk.fm! https://re-publica.com/de/17/session/there-anybody-alive-out-there-edufunkfm
Die Macht der Sprachbilder – Politisches Framing und neurokognitive Kampagnenführung: https://re-publica.com/17/session/macht-sprachbilder-politisches-framing-und-neurokognitive-kampagnenfuhrung
Schnelles denken, langsames denken: https://www.amazon.de/Schnelles-Denken-langsames-Daniel-Kahneman/dp/3328100342/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1494279759&sr=8-1&keywords=Schnelles+denken%2C+langsames+denken
Für das Internet im ZDF Fernsehrat: https://re-publica.com/de/17/session/internet-im-zdf-fernsehrat
Weg mit dem Tablet. Urban Sketching unplugged: https://re-publica.com/de/17/session/weg-dem-tablet-urban-sketching-unplugged